【札幌開成中学】出願手続きをまとめてみた（３）！？

そう、それもあって、募集要項と一緒に9月に受け取ったのに、書き始めるのはこの時期となってしまうのです。心理的に”ちょっと無理かも”と思ってしまうので、後回しになってしまう傾向があるようです。

突然失礼しました。通りすがりの出願手続きを調べているものです。

”雨は夜更け過ぎに〜♪”山下達郎さんの”クリスマスイブ”を聴きながら、”プー横町”の洋食を堪能。。考えるだけでワクワクします(^o^)　いえいえ、失礼しました💦　出願書類ですが担任の先生から「児童の状況調査」をいただけるタイミングを時々子供を通じてお聞きするのと、「出願理由等説明書」については、まずはペンを持って書いてみる作業を始めることをオススメします。とりあえず書いてみるのが大切で、意外とスラスラ書ける場合もあるようです。

最終的には児童本人が記入するので、書くのが苦にならないお子さんでしたら本人が書き始めるのももちろんOKです。ただ、通塾や適性検査対策、あるいは私立と併願の場合は４科目の仕上げなどで児童も忙しいと思いますので、出願動機など、普段から聞き取っておいて、それっぽく仕上げてから”本人チェック”を受けるというパターンも多いかと思います。

この「出願理由等説明書」については出願書類というより、答案を家で仕上げて当日一緒に採点してもらうといった、事前提出課題（レポート）と理解したほうが実情に即しているのかも？しれません。この内容が合否に関わることが明らかな以上、じっくりと時間をかけて仕上げるべき内容だと思います。試験当日は本人1人での”孤独な闘い”ですが、この書類は親子が”共闘”できる唯一のチャンスですので、あたかも受験場で子供の横でそっと見守っているような気持ちでコツコツと書いてみるとよいかと思います。

「巨人キラー」と呼ばれ、球界を代表する大投手です。点が取れるだけでも素晴らしいと思います。惜敗という結果でしたが、”あきらめない姿勢”というのは中学受験にも大学受験にも、そしてその後の人生においても通用する大切な気持ちの持ち方かも？しれませんね。児童本人の出願理由なので、残念ですが記載するのは難しそうですが。。

でも、具体的事例を志望動機に絡めて説明するというのは大切だと思います。特に、中学入学後にどういったことをしたいかなど、具体的事例を挙げて、”○◯といったことに取り組みたい。そして将来は◇◇といった分野で活かしたい／といった職業に就きたいなど”入学から卒業後までを意識することで文章の説得力が増す気がします。

「２」の小学校で頑張ったことを踏まえ、「１」後半の中学校で取り組みたいことに繋げるという発想ですね。高校入試がない分、６年間をしっかりと腰を据えて勉強やそういった取り組みたいことに時間と力を割けるというのは中高一貫校の魅力だと思います。「１」前半に戻りますと、1行＝25文字で4行で100文字と、思ったほどスペースはないようです。開成の動画（＞こちら）から特色を２〜３つ拾って、なぜ中高一貫を希望するか（＝高校入試の影響を受けず学業に専念できる）、開成のどういった点に興味を惹かれるか（＝チーム制の少人数教育）など、なぜ地元の公立中学ではなく札幌開成なの？という点にストレートに答えると100字は書けてしまいそうな気がします。

ここはそう、具体的にというのがキーワードです。逆に抽象的な例としては、「『自立した札幌人』になることができるよう札幌開成で勉強を頑張りたいです」といったところでしょうか。具体的にとあるので、動画などから気になる点を２〜３つピックアップして（＝スーパーサイエンスハイスクールとしての取り組み事例など）、私も（僕も）どうしてもそれをしたい！と共感できるものであれば4行は書けそうな気がします。

「２」に関しては、自己PRとあるので、小学校時代に力を入れたことを２〜３ピックアップして、得意分野を含め十二分に児童本人をアピールするのはありだと思います。ただここでも具体的であることに留意すべきなので、”学校で〇〇委員として、みんなが楽しく学習できる環境をつくった。先生や友達からアドバイスをもらってより多くの人が楽しめる環境が作れた”など過去の事例とそこからどんなことを学んだかなどを記載すると、あっという間に200字は越えそうです。ちなみにチーム制での学習というのが札幌開成の特徴なので、ここの「２」のPRでも「チームワーク」という点を意識しつつ、文章を構成するとより良いPRになるのかも？と思います。

読んでくれている方がおりましたら、本日もありがとうございました 🙏